{"id":71,"date":"2026-08-18T19:45:27","date_gmt":"2026-08-18T19:45:27","guid":{"rendered":"https:\/\/kingdomedu.org\/?page_id=71"},"modified":"2026-08-18T19:51:49","modified_gmt":"2026-08-18T19:51:49","slug":"o-mnie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kingdomedu.org\/?page_id=71","title":{"rendered":"O mnie"},"content":{"rendered":"\n

SMALL SCHOOL. BIG WORLD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u015b wiem, \u017ce najwi\u0119kszym skarbem, jaki da\u0142a mi edukacja, nie s\u0105 same dyplomy. S\u0105 nim do\u015bwiadczenia, ludzie, kt\u00f3rych spotka\u0142am, miejsca, kt\u00f3re pozna\u0142am, i odwaga, by nieustannie poszerza\u0107 w\u0142asny \u015bwiat. Nie wierz\u0119 w stanie w miejscu. \u015awiat si\u0119 zmienia, my zmieniamy si\u0119 razem z nim. To, co fascynowa\u0142o nas kiedy\u015b, nie musi fascynowa\u0107 nas dzisiaj \u2014 i bardzo dobrze. To znaczy, \u017ce wci\u0105\u017c jeste\u015bmy gotowi na co\u015b nowego. Tak w\u0142a\u015bnie rozumiem edukacj\u0119: jako ci\u0105g\u0142e si\u0119ganie dalej.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/h2>\n\n\n\n

IT RUNS IN THE FAMILY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jako c\u00f3rka nauczycieli i wyk\u0142adowc\u00f3w akademickich od pocz\u0105tku mia\u0142am nauczanie we krwi. I suppose it runs in the family.<\/strong> Nie wyobra\u017ca\u0142am wi\u0119c sobie przysz\u0142o\u015bci inaczej.<\/p>\n\n\n\n

Moja droga rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 na Uniwersytecie Jagiello\u0144skim w Krakowie<\/strong>, gdzie uko\u0144czy\u0142am filologi\u0119 angielsk\u0105. Nast\u0119pnie kontynuowa\u0142am nauk\u0119 w St. John\u2019s College, University of Leeds<\/strong>, gdzie uzyska\u0142am tytu\u0142 Master of Arts<\/strong> w ramach interdyscyplinarnych studi\u00f3w humanistycznych.<\/p>\n\n\n\n

Jako sta\u0142y rezydent Stan\u00f3w Zjednoczonych rozwija\u0142am j\u0119zyk angielski w EC New York<\/strong>, w ramach program\u00f3w General English<\/em> i English for Work<\/em>. W Atlancie, w stanie Georgia, uko\u0144czy\u0142am dwuletni program Paralegal Studies<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Po powrocie do Polski uko\u0144czy\u0142am studia podyplomowe z zakresu t\u0142umacze\u0144 na Uniwersytecie Wroc\u0142awskim<\/strong> oraz metodyki nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych i glottodydaktyki w Wy\u017cszej Szkole Humanistycznej w Pu\u0142tusku<\/strong>. Uzupe\u0142nieniem mojej edukacji by\u0142y kursy z zakresu oligofrenopedagogiki i tyflopedagogiki<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

ALWAYS A STUDENT<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dobry nauczyciel nie przestaje by\u0107 uczniem<\/strong>. Moja edukacja nie ma stacji ko\u0144cowej. Nadal si\u0119 ucz\u0119, szukam nowych do\u015bwiadcze\u0144 i odkrywam rzeczy, kt\u00f3rych wcze\u015bniej nie zna\u0142am. W\u0142a\u015bnie t\u0119 ciekawo\u015b\u0107, otwarto\u015b\u0107 i gotowo\u015b\u0107 na nowe wyzwania chc\u0119 przekazywa\u0107 swoim uczniom.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

THINK OUTSIDE THE BOX<\/strong><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W mojej pracy zale\u017cy mi na tym, aby ucze\u0144 nie by\u0142 biernym odbiorc\u0105 wiedzy. Ma pyta\u0107, analizowa\u0107, szuka\u0107 odpowiedzi i patrze\u0107 na problem z r\u00f3\u017cnych perspektyw. J\u0119zyk angielski jest dla mnie r\u00f3wnie\u017c przestrzeni\u0105 do rozwijania kompetencji, kt\u00f3re przydaj\u0105 si\u0119 daleko poza lekcj\u0105: krytycznego my\u015blenia, analizowania informacji, wyci\u0105gania wniosk\u00f3w, dostrzegania zale\u017cno\u015bci przyczynowo-skutkowych, samodzielnego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, wsp\u00f3\u0142pracy i komunikacji. To w\u0142a\u015bnie te umiej\u0119tno\u015bci pomagaj\u0105 my\u015ble\u0107 samodzielnie, argumentowa\u0107, s\u0142ucha\u0107 innych, dzieli\u0107 si\u0119 odpowiedzialno\u015bci\u0105 i szuka\u0107 w\u0142asnych rozwi\u0105za\u0144.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 <\/a><\/h2>\n\n\n\n

MORE THAN JUST A LANGUAGE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nie ucz\u0119 angielskiego w oderwaniu od \u015bwiata, kt\u00f3ry ten j\u0119zyk opisuje. Najpierw zabieram ucznia w sytuacj\u0119, w kt\u00f3rej dana konstrukcja gramatyczna naturalnie si\u0119 pojawia. Dzi\u0119ki temu poznaje nie tylko form\u0119, ale r\u00f3wnie\u017c jej znaczenie, emocje i kontekst. Chc\u0119, \u017ceby ucze\u0144 poczu\u0142 j\u0119zyk, zanim zacznie go analizowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

J\u0119zyk nie powstaje w pr\u00f3\u017cni. W s\u0142owach, idiomach i sposobach wyra\u017cania my\u015bli zapisane s\u0105 historia, kultura i do\u015bwiadczenia ludzi, kt\u00f3rzy si\u0119 nim pos\u0142uguj\u0105. Dlatego w KINGDOM poznajemy nie tylko s\u0142ownictwo i gramatyk\u0119, ale r\u00f3wnie\u017c histori\u0119, tradycje, zwyczaje i codzienno\u015b\u0107 kraj\u00f3w angloj\u0119zycznych<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Bo im lepiej rozumiemy kontekst, tym lepiej rozumiemy j\u0119zyk \u2014 i ludzi, kt\u00f3rzy nim m\u00f3wi\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Wierz\u0119, \u017ce kontakt z j\u0119zykiem i kultur\u0105 uczy tolerancji, szacunku i ciekawo\u015bci drugiego cz\u0142owieka. Im wi\u0119cej poznajemy, tym mniej rzeczy wydaje nam si\u0119 obcych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NO TOPIC IS OFF LIMITS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W KINGDOM nie zamykamy si\u0119 w jednym podr\u0119czniku. \u015awiat jest zbyt du\u017cy, a zainteresowania moich uczni\u00f3w zbyt r\u00f3\u017cnorodne, \u017ceby zamkn\u0105\u0107 je mi\u0119dzy pierwsz\u0105 a ostatni\u0105 stron\u0105 jednego podr\u0119cznika.<\/a><\/p>\n\n\n\n

W mojej wieloletniej pracy mia\u0142am okazj\u0119 pozna\u0107 uczni\u00f3w o niezwykle szerokich zainteresowaniach \u2014 od sportu i muzyki, przez literatur\u0119, filozofi\u0119, filmy i gry, a\u017c po nauki \u015bcis\u0142e, astrologi\u0119, podr\u00f3\u017ce, biznes czy inwestycje.<\/p>\n\n\n\n

I wierz\u0119, \u017ce na to wszystko powinno znale\u017a\u0107 si\u0119 miejsce na lekcji. Ka\u017cdy temat mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozmowy, poznawania nowych s\u0142\u00f3w, wyra\u017cania opinii, zadawania pyta\u0144 i poszerzania horyzont\u00f3w. Dlatego gry, quizy, projekty, filmy i wydarzenia tematyczno-kulturowe zawsze znajd\u0105 miejsce w mojej szkole. Pracujemy w grupach i indywidualnie, przy biurku, na dywanie, a czasem w ogr\u00f3dku podczas Treasure Hunt.<\/p>\n\n\n\n

Dobry podr\u0119cznik potrafi inspirowa\u0107 i rozbudza\u0107 ciekawo\u015b\u0107 \u2014 szczeg\u00f3lnie materia\u0142y National Geographic Learning<\/em>, kt\u00f3re pokazuj\u0105 \u015bwiat, a nie tylko ucz\u0105 j\u0119zyka. Traktuj\u0119 je jednak jako narz\u0119dzie. Podr\u0119cznik pomaga wyznaczy\u0107 kierunek. Ale nie musi wyznacza\u0107 granic.<\/p>\n\n\n\n

IT ALL STARTS HERE<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

W ma\u0142ej, s\u0105siedzkiej szkole w Wierzchowisku.<\/p>\n\n\n\n

Nie musisz pochodzi\u0107 z du\u017cego miasta, \u017ceby mie\u0107 dost\u0119p do wielkiego \u015bwiata. Nie musisz od razu wiedzie\u0107, dok\u0105d zaprowadzi Ci\u0119 \u017cycie.<\/p>\n\n\n\n

Wystarczy zacz\u0105\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Zaczynamy tutaj \u2014 w Wierzchowisku. Ale ca\u0142y \u015bwiat stoi przed Tob\u0105 otworem.<\/p>\n\n\n\n

THE WORLD IS YOUR OYSTER<\/em><\/p>\n\n\n\n

Small School. Big World.<\/p>\n\n\n\n

All eyes on you.<\/p>\n\n\n\n

What will you do with it?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kinga Kubas<\/em><\/p>\n\n\n\n

Founder & Teacher \u2014 KINGDOM School of English<\/em><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SMALL SCHOOL. BIG WORLD Dzi\u015b wiem, \u017ce najwi\u0119kszym skarbem, jaki da\u0142a mi edukacja, nie s\u0105 same dyplomy. S\u0105 nim do\u015bwiadczenia, ludzie, kt\u00f3rych spotka\u0142am, miejsca, kt\u00f3re pozna\u0142am, i odwaga, by nieustannie poszerza\u0107 w\u0142asny \u015bwiat. Nie wierz\u0119 w stanie w miejscu. \u015awiat si\u0119 zmienia, my zmieniamy si\u0119 razem z nim. To, co […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":60,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-71","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/71","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=71"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74,"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions\/74"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/60"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kingdomedu.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}